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网传荥阳一高中女生遭班主任强奸后割腕 公安机关已立案展开调查
时间:2018-02-03 10:27 来源:未知
网传荥阳一高中女生遭班主任强奸后割腕 公安机关已立案展开调查

     网络上曝光的河南省荥阳市二高“女生被班主任强奸后割腕”事件仍在发酵。

    《法制日报》记者今日从荥阳市相关部门了解到,当地已给予涉事教师任中浩开除处分,撤销其教师资格,收缴其教师资格证书。此案还在补充侦查中。

    网传学生被老师强奸

    有受访者向记者透露,荥阳市第二高级中学是当地有名的一所高中,不管是硬件设施还是教学水平,都得到不少家长的好评,每年的高考录取率也备受关注。

    1月26日,网传的荥阳二高“女生被班主任强奸后割腕”事件,将这所名校推到了风口浪尖上。

    网传文章称,小红(化名)是荥阳市二高三九班学生,是班上语文课代表,被班主任、物理课老师任某多次强奸。其间,小红将自己被强奸的事情哭诉给姐姐,姐姐当即打电话质问任某,任某承认了伤害其妹妹的事,并约其到荥阳面谈。见面后,任某给了其7万元并承诺以后永不再骚扰小红,但不能给任何人讲,否则后果自负,因为他姑姑是当地开发商,要钱有钱,要人有人,没有摆不平的事……

    根据网传文章所述,小红姐姐考虑到妹妹年纪尚小,又还得在任某班上就学,姐妹俩选择了忍气吐声。但任某并没有做到“永不再骚扰”,对小红又多次强奸。

    2018年元旦放假期间,小红回到家中。母亲看到女儿变得沉默寡言而且成绩直线下降,就开始责问。1月1日8时许,小红在家中用水果刀割腕自杀。

    在荥阳市中医院经过两天的抢救,小红的生命被挽回,说出了自己的遭遇。家人听后报警。

    1月5日上午,荥阳市公安局刑侦三队民警在荥阳中医院对报案人、受害人录了口供,当天将老师任某抓获并刑拘。

    网传文章迅速引发热议。

    荥阳官方两次回应

    1月27日,荥阳市联合调查小组发布关于《河南荥阳二高女生被班主任强奸后割腕险丧命》的声明。

    声明称,荥阳市高度重视,立即召开专题会议,成立由纪委、检察、公安、教育等相关部门组成的联合调查小组,对相关情况展开调查。

    经调查,1月5日,荥阳市公安局接到报警后,刑侦大队立即受理并开展调查,并对涉事教师任某采取刑事拘留措施,现正在对案件进行补充侦查。荥阳市教体局随即停止任某职务,责令二高严格查找管理等方面存在的问题,配合公安机关展开调查,并在全市学校开展师德师风专项督查与整治行动。相关部门和当地党委政府派人到学生家中进行安抚,与家属进一步沟通。

    声明最后称,荥阳市对任何领域出现的违法违纪违规行为采取零容忍的态度,尤其对教育领域出现的违法违纪和有违师德师风的行为深表痛恨,我们将本着公开公平公正的原则,依法依规依纪加快事件调查处置。对涉事人员,发现问题,不管是谁,坚决严肃查处,绝不手软。我们将根据调查进展适时公布查处情况,欢迎社会各界和媒体监督。

    1月31日,荥阳官方再次发布消息称,1月30日,相关责任人员依规依纪得到处理:给予涉事教师任中浩开除处分,撤销其教师资格,收缴其教师资格证书;给予荥阳二高政教处主任司建勇警告处分,停职反省;寝室管理员李霞调离原工作岗位。同时给予荥阳二高副校长吴华阳记过处分,停职反省;给予荥阳二高校长车东立撤职处分;给予荥阳市教体局副局长李灵其行政降级处分;给予荥阳市教体局党组书记、局长张双利行政记大过处分。

    老师应坚守师德底线

    目前,公安机关正对此案作进一步调查。

    一位不愿具名的法律界人士对《法制日报》记者说,撇开此案不谈,从既往发生的一些学生遭性侵案件来看,师德师风建设亟须进一步加强。

    事实上,师德师风建设问题早已引起重视。以河南为例,河南省教育厅及郑州市教育局相继发文要求加强师德师风建设。

    2017年8月24日,河南省教育厅下发的《关于全面加强中小学师德师风建设的通知》明确指出,教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到教育事业的成败,关系到青少年学生的健康成长,关系到国家的命运和民族的未来。长期以来,全省广大中小学教师教书育人,敬业奉献,为教育事业改革和发展作出了重要贡献,赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。但是,仍存在极个别教师违反职业道德、触碰社会道德底线,甚至触犯法律构成犯罪,在社会上造成恶劣的影响,损害了教师队伍的整体形象,也反映出我省中小学师德建设工作还存在亟待加强的薄弱环节。

    这份通知认为,全面加强和改进师德师风建设是一项刻不容缓的紧迫任务。要把师德建设作为加强教师队伍建设的首要任务,积极探索新形势下符合教育事业发展和学生健康成长规律的师德建设新形式、新途径、新载体,着力解决好师德师风方面存在的突出问题,采取有力措施规范教师从教行为,谨防师德失范行为发生,切实保障教育事业科学健康发展。

    通知明确强调,在教师入口环节切实加强思想品德、职业道德等方面的考核,从源头上防止师德不合格人员进入教师队伍。严格执行教师资格认定政策,把申请人的思想品德作为教师资格认定的重要条件,严格审核申请人的政治思想、道德修养、工作表现、遵纪守法等方面的情况,对思想道德方面存在问题的人员不予认定教师资格。

    通知还专门提到,为促进全省中小学师德建设工作制度化、规范化,决定在全省全面开展中小学师德师风建设工作专项督导与评估。

    而管辖荥阳市的郑州市,该市教育局在2017年5月4日就下发了《关于加强师德师风建设工作的意见》;11月13日,该局下发《关于全面加强中小学师德师风建设的通知》;11月29日,该局下发的《关于开展师德师风建设工作专项督导评估的通知》指出,督导评估采取听取汇报、查阅资料、召开座谈会、问卷调查、走访调查等方式,并根据督导评估内容指标体系对学校进行量化打分。

    “老师的道德问题,不仅是教育部门关注的事情,也是全社会关注关切的大事。”一位教育界人士说。

  

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