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山东省出台学校体育三年行动计划
时间:2018-06-12 10:38 来源:未知
山东省出台学校体育三年行动计划

日前,省教育厅出台《山东省学校体育三年行动计划(2018—2020年)》,实施“一校多品”工程、坚持大课间体育活动制度、建立体育高校淘汰机制、每年举办一届全省校园足球锦标赛……多举措推动学校体育三年行动计划。到2018年底,大中小学校体育课程开齐开足率要达到100%, 全部落实学生每天一小时校园体育活动,学生体质健康水平达到全国先进水平。到2020年,学校全部配齐配足体育教师,体育场馆设施和器材配备全部达到省定办学标准,所有学校均建有特色体育项目,业余训练水平显著提高,在全国第十四届学生运动会取得优异成绩。

《计划》指出,大中小学校要认真执行国家课程标准,开齐开足开好体育课程。到2018年底,大中小学校体育课程开齐开足率要达到100%。同时,学校应大力推动足球、篮球、排球、橄榄球等集体球类项目,积极推进田径、游泳、器械体操等个人项目,充实和丰富体育课程内容。到2018年底,使每一所学校均形成“一校一品”的特色体育项目。到2020年,形成 “一校多品”的特色体育项目。

此外,坚持大课间体育活动制度。学校每天上午统一安排25至30分钟的大课间体育活动。认真组织学生做好课间操,鼓励自主开发易学、易做、运动量适中的自编操等。并制定“每天一小时校园体育活动”实施方案,强化学生课外锻炼。课外体育活动与体育课教学内容应相互衔接、互为补充,满足学生体育爱好和特长发展的需求。高校要将课外体育活动纳入学校日常教学计划,学生每周至少参加3次课外体育锻炼。各大中小学校还要开展早操和冬季长跑等集体性学生体育活动,寄宿制学校要坚持早操制度。普通高校要建立学生每日运动量定额,运用运动管理软件督促学生加强体育锻炼。到2018年底,全省学生体质健康状况明显改善,体质健康水平位居全国前列。

据了解,各市要根据岗位空缺情况,加大补充体育教师力度,到2020年全部配齐配足中小学体育教师。体育教师短缺的县(市、区)在新任教师招聘中要优先招聘体育教师,有条件的可采取先面试后笔试的办法,注重考察应聘人员的体育技能。鼓励采用面向社会公开招聘、政府购买服务等方式,聘用优秀教练员、运动员和有体育特长的志愿人员到学校担任兼职体育教师和带运动队训练。日前,省教育厅出台《山东省学校体育三年行动计划(2018—2020年)》,实施“一校多品”工程、坚持大课间体育活动制度、建立体育高校淘汰机制、每年举办一届全省校园足球锦标赛……多举措推动学校体育三年行动计划。到2018年底,大中小学校体育课程开齐开足率要达到100%, 全部落实学生每天一小时校园体育活动,学生体质健康水平达到全国先进水平。到2020年,学校全部配齐配足体育教师,体育场馆设施和器材配备全部达到省定办学标准,所有学校均建有特色体育项目,业余训练水平显著提高,在全国第十四届学生运动会取得优异成绩。

《计划》指出,大中小学校要认真执行国家课程标准,开齐开足开好体育课程。到2018年底,大中小学校体育课程开齐开足率要达到100%。同时,学校应大力推动足球、篮球、排球、橄榄球等集体球类项目,积极推进田径、游泳、器械体操等个人项目,充实和丰富体育课程内容。到2018年底,使每一所学校均形成“一校一品”的特色体育项目。到2020年,形成 “一校多品”的特色体育项目。

此外,坚持大课间体育活动制度。学校每天上午统一安排25至30分钟的大课间体育活动。认真组织学生做好课间操,鼓励自主开发易学、易做、运动量适中的自编操等。并制定“每天一小时校园体育活动”实施方案,强化学生课外锻炼。课外体育活动与体育课教学内容应相互衔接、互为补充,满足学生体育爱好和特长发展的需求。高校要将课外体育活动纳入学校日常教学计划,学生每周至少参加3次课外体育锻炼。各大中小学校还要开展早操和冬季长跑等集体性学生体育活动,寄宿制学校要坚持早操制度。普通高校要建立学生每日运动量定额,运用运动管理软件督促学生加强体育锻炼。到2018年底,全省学生体质健康状况明显改善,体质健康水平位居全国前列。

据了解,各市要根据岗位空缺情况,加大补充体育教师力度,到2020年全部配齐配足中小学体育教师。体育教师短缺的县(市、区)在新任教师招聘中要优先招聘体育教师,有条件的可采取先面试后笔试的办法,注重考察应聘人员的体育技能。鼓励采用面向社会公开招聘、政府购买服务等方式,聘用优秀教练员、运动员和有体育特长的志愿人员到学校担任兼职体育教师和带运动队训练。

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