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夯实教育发展基础 打造教育质量强市
时间:2018-09-12 11:41 来源:未知
夯实教育发展基础 打造教育质量强市

近日,南安市召开提升教育质量三年行动再动员大会,全面回顾总结一年来该市教育各项工作发展情况,并梳理明确下阶段教育发展的方向和重点,对全市教育提升工作再加温、再推进。

自去年启动全面提升教育教学质量三年行动以来,南安积极创新发展思路,不断夯实教育基础,补齐“硬件”短板,完善“软件”配套,教育发展成效显著,实现教育质量提升三年行动开门红。据统计,今年该市共有6人被清华北大录取,300多人被“双一流”“985”“211”等名校录取,共策划教育类重点项目8个,新改扩建8个公办幼儿园、16所小学、1所中学。

补短板促均衡

优化教育规划布局

走进溪美中心小学,崭新的现代化教学楼让人耳目一新。据介绍,新教学楼投入使用后,增加300多个学位,解决溪美街道湖美、彭美、长富三个社区众多学龄孩童上学紧张问题。

溪美中心小学扩建项目,是南安市城区教育资源整合项目中的一部分。“办好人民满意的教育,关键要补齐短板,在解决好‘有学上’问题的基础上,让更多人‘上好学’。”南安市教育局相关负责人介绍道,为了缓解教育资源紧张的局面,南安积极调整教育结构,以“一中心两片区”教育资源整合为抓手,建好学校、配齐场地、补全学位,有效补齐教育资源供给缺口,并通过名校办分校、老校带新校、强校扶弱校等对口帮扶形式,打造城乡学校发展共同体。

据介绍,目前,该市中心城区第五小学教学楼和综合楼主体工程已顺利封顶、第六小学已于秋季开始招生办学,北部片区昌财幼儿园、维新小学现已投入使用。

抓师德提师能

强化师资队伍建设

育人之道,以德为本。日前,南安市国光中学全体教职员工在参加“不忘初心,争当人民满意的‘四有’好老师”宣誓仪式后,集体签下师德承诺书,立志发扬优良的师德师风,树好新时代教师形象。

“主题师德教育活动,是我市全面提升教育质量三年行动的重要组成部分。”南安市教育局相关工作人员表示,今年以来,南安深入开展“不忘初心 争当人民满意的‘四有’好老师”主题师德教育活动,采取工学结合、任务驱动、建章立制等方式,不断完善新时期师德规范,建立师德师风负面清单制度,扎实推进师德师风建设。

建立优质的师资队伍,不仅要有良好的师德师风作保障,还要有一流的师能作支撑。为此,南安从名师培养、教研推动、师资管理等方面入手,设立名优教师专项基金,建设一批学科教研团队,组建“磨题工作坊”,推动开展形式多样的听课评课、素质培训、教学比武活动,积极拓宽教育人才引进渠道,有效提升教师核心素养和业务技能。

据统计,今年以来,该市共颁发优秀教育教学成果奖励基金625.98万元,有5人被确认为省名师工作室团队成员、6人被确认为省名师工作室研修成员、4人入选省级培训专家库、23人入围泉州市教育“领航团队”培养对象。

强内涵重素质

提升教育教学质量

在第33届全国青少年科技创新大赛上,南安市林鸿锴同学的《新型布袋戏》获得少年儿童科学幻想绘画比赛组一等奖、叶一勤同学的《“烧酒”识金属及酒精燃烧火焰颜色变化的探究》获得青少年科技创新成果竞赛项目组三等奖……累累硕果集中体现南安市学生综合素质不断提升。

近年来,南安坚持深化内涵培养,促进基础教育改革发展,扎实推进素质教育,通过培育教改示范基地、组建学科教学联盟、开发优化特色校本课程课题、拓展学生创新素养培育模式等途径,着力突破各级学校在生源质量、教育质量、学生综合素质发展等方面的难点问题,全方位培育高素质学生。据统计,截至目前,该市共有4个省级足球比赛冠军、23个泉州市级冠军,10所小学、13所中学通过福建省义务教育管理标准化评估验收,21所小学、7所中学入选福建省义务教育教改示范校。

为培养更多高素质的综合型人才,南安还把深化内涵培养和素质教育的范围扩大覆盖到职业教育上。该市积极推进中职人才培养模式改革,通过设立“现代学徒制”试点班、加强与省内知名高职院校合作、拓宽学生升学通道等举措,提升中职学校办学水平。目前,该市已被教育部等5部门确认为国家级农村职业教育和成人教育示范县,南安职专、工业学校被确定为福建省示范性现代职业院校培育项目校,红星职校入围泉州市特色中职学校创建单位。

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