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别让错位的家庭教育坑了孩子
时间:2018-10-11 15:50 来源:未知


别让错位的家庭教育坑了孩子


家庭在一个人的成长中不可或缺、作用独特,作为孩子的第一任老师,家长的言行对孩子有着至关重要的影响。近期在各媒体平台频繁爆出家长抢戏,干预或影响学校教育的事件,比如晒学历竞选幼儿园家委会,晒全家官职让老师照顾孩子,严夫人事件,超跑接娃事件,让人啼笑皆非的同时,又不得不对家庭教育重新审视。

家庭教育决定着孩子未来的高度。如果说学校教育是给孩子带来知识的土壤,那么家庭就是带给孩子健康心态的源泉,知识是成功的基础,情商决定着成就的高度。我们在家庭教育上做得还很不够,这是不容忽视的事实。一直以来,家长的高期望值,社会认可价值取向单一,枯燥而高强度的应试教育填满了青少年的童年和青春期,课余生活的缺乏,兴趣班,辅导班的泛滥,家庭教育的错位和缺失,心理疏导不畅,不少青少年身心健康发育受到严阻碍,精神卫生问题在本该活泼浪漫的青少年群体中并不少见。

家庭教育错位最为常见的表现是用力过度,一是凡事包办,不给孩子成长空间。除了学习考试不能由家长替代,其他一切事情皆由家长包办,孩子只需要按照家长的想法努力搞好学习就好,甚少有选择和放弃的权力。家长自认为是为了孩子付出了巨大的努力,殊不知长期在这样的环境中,孩子最容易失去自我,孩子的天性难以释放,其他能力也难以得到发展,一旦进入新的环境,离开了父母的安排和监督,往往会无所适从,表现为“高分低能”。

另一种错位方式是对别人要求过度。部分家长总希望通过教育之外的方式让自己的孩能够额外受益,比如通过物质或者权力的影响来干预学校和老师。家校配合是家庭参与孩子教育的一个重要方面。现在几乎所有家庭都要参与到家校共同教学,在孩子教育方面起着越来越大的影响。但如何让家长和老师配合好还需要进一步探讨,有时候因为方式不当会让家长觉得学校把越来越多的教育责任推向家长,家长忙于自身的事业,对学校和教师抱有怨言,本该密切配合的双方因沟通不畅而不能相互理解。还有部分家长总是希望通过自己的力量来影响个干预学校正常教学秩序,频频出戏,引发了不该有的家校矛盾。这其实是一种非常糟糕的方式,不但是坏的榜样,还容易让孩子产生依赖心理,反正凡事都有家长和老师帮忙,我为什么还要努力呢?如此遇到问题他首先想到的不是找解决办法,而会选择逃避或者指望父母。

家庭教育的缺失很多时候是由于客观原因造成的,比如说工作太忙,或者知识能力不够,对于孩子的教育茫然,无从下手,再抑或是对孩子责任心的缺乏,教育孩子的自信心不够,将希望寄托于学校和老师,“老师,您帮我多管管孩子,这孩子不听家长的话,就听老师的”,相信这是很多老师听过的最不负责任的话。最了解孩子的是家长,跟孩子最亲密的也是家长,对孩子影响最大的也一定是家长,只是好坏不同而已。家长每天只需要面对一个孩子,而老师则需要面对几十个,这时候老师也是无奈的,当孩子的脾气性格已然形成,要引导改变是相当困难。

家长是孩子的第一任导师,孩子的性格、脾气、习惯的形成最初都是受到家长的影响,俗语常说有什么样的家长就有什么样的孩子,这个说法还可以换句更好听的说法叫“虎父无犬子”,家长的见识决定着孩子会受到什么样的教育,家长的言行往往又是孩子直接模仿的对象;家庭关系特别是夫妻关系对孩子的影响也是不可估量的,和睦的家庭关系可以让孩子拥有愉悦的心情和乐观的心态,同时也会使父母双方在教育孩子的问题上达成一致,不会因为各搞一套方案导致孩子不知所措。

最好的物质条件不等于最好的家庭教育,最努力的家长也不等于最努力的孩子,孩子才是学习和成长的主体,错位的家庭教育最大的问题在于忽视孩子的感受和需求,认为家长做到最好,孩子就可以或者应该做到最好,而恰好是这种盲目的自信和付出成为阻碍孩子健康成长的关键因素,孩子需要的也许只是陪伴和正确的示范。

关键词阅读: 错位 家庭教育 孩子

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