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辖市区教育“小目标”后续:打造高质量区域教育
时间:2019-01-11 12:15 来源:网络整理

  教育关系千家万户。上一周,本版刊发了金坛、天宁、钟楼区的教育“小目标”,这一期,溧阳市、武进区、新北区教育部门也奉上了各自的年度计划。

  资源布点建设持续推进,大力发展乡村教育,课程改革进入深水区……在打造高质量的区域教育上,各辖市区都在努力。

  溧阳市 

  完善地方特色课程库建设 

  新一年,溧阳教育将紧扣“打造高质量的溧阳教育,全力提升教育整体发展水平”的主题,全面落实《溧阳教育发展三年行动计划2018~2020》。

  注重品质,让教育更有高度。加强对全市各级各类教育生源和资源需求情况进行预测分析,着力解决教育资源短缺的短板问题之时,发展和品质提升,打造一批有影响、有声誉的特色学校和品牌学校,促进学校走内涵发展之路。完善溧阳地方特色课程库建设和研学旅行基地的建设。以全面“接轨南京”为契机,加强与南京在引进优质教育资源、教育学术交流等方面的深度对接。服务好南航天目湖校区、明顿生态国际学校等学校的建设,支持社会力量办学,为满足群众教育需要提供多样选择,构建体系全、内涵深、开放度高的溧阳高品质教育。

  深化改革,让教育更有深度。积极推进全市学校集团化办学,实施教育集团全覆盖,放大优质资源。优化教师“县管校聘”管理制度,科学配置城乡师资,着力提升农村教师队伍素质,振兴乡村教育。进一步发挥教师绩效考核和职称晋升的激励作用,重点向农村、一线、优秀教师倾斜。

  增强服务,让教育更有温度。做好中小学违规办学行为专项治理、学生课后延伸服务、在线免费学习等民生实事。围绕学校设施设备、校舍安全、食品卫生、三防建设及校园周边环境安全等进一步细化管理职责,强化检查力度。加强学校“品质食堂”建设和校车安全接送工作,深入开展在职教师有偿补课、校外培训机构的综合整治。重视师生教学活动、心理健康等方面的安全教育,大力推进家庭教育知识的普及工作。

  武进区 

  持续发力 奋战“三年行动计划”决胜年 

  2019年,是武进教育事业均等化三年行动计划决胜之年。武进教育将重点在深化教育领域综合改革、加快教育资源建设、狠抓课堂教学改革等方面实现新突破,努力办好人民满意教育。

  深化教育领域综合改革。围绕人事制度、办学体制、教育管理、教育评价等方面,根据区域发展规划、生源变化、布局调整等情况,加强编制统筹管理,适时动态调整编制,优化教师资源配置。学前教育,形成公办园为主体、普惠性幼儿园为有效补充的办园结构。义务教育,以集团化办学引领办学模式的变革,促进义务教育优质均衡发展。高中教育,加强普通高中教学研究与特色建设,推进多元化发展,提升高中教育品质。职业教育,大力开展现代学徒制试点,促进校企深度融合。

  加快教育资源建设。完成省武高新校区建设,推进星河实验小学分校、府北幼儿园等项目实施,加快人民路初中、卢家巷实验学校、牛塘中心小学等项目建设,完成湖塘桥三实小、遥观中心幼儿园、横山桥实验幼儿园、新安幼儿园项目建设。此外,通过整合职教资源,扩容村小、教学点等措施,盘活教育资源存量,进一步化解入学矛盾。

  狠抓课堂教学改革。通过发挥教研员的指导作用、校长的统帅作用、名教师的头雁作用、一线教师的主动参与作用,狠抓课堂教学改革,实现“以教为中心”向“以学为中心”的转变,由“单一知识的获得”向“能力提升”的转变。2019年,在继续开展好“校长聚焦课堂”的基础上,武进教育大讲堂将围绕“课堂教学改革的校长实践”这一主题开展系列展示活动,展示一线校长抓课堂教学改革的理念、做法和成功经验。通过行政推动和政策支持,引导校长、教师们用更多的精力和智慧深入推进课堂教学改革。

  新北区 

  义务教育集团化办学覆盖率力争达60% 

  2019年,新北区基础教育将以推进教育现代化为统领,以学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、高中教育优质特色为目标,深化安全、规范、质量、特色、文化五大重点内容建设,促进全区教育高质量发展。

  今年新北教育要实现“四个提升”——

  办学条件实现新提升。全力落实2019年学校建设重点项目,新建、改扩建幼儿园3所、小学1所、初中1所,竣工幼儿园3所、小学1所、初中1所,新增学位5190个。

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