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2019上半年初中历史教师资猛龙扳平76人:格证面试试题(精选)第五批
时间:2019-05-21 03:15 来源:网络整理

1.题目:中华民国的创建

2.内容:

武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。经过多方协商,决定在南京成立临时中央政府。1911年12月,各省代表在南京集会,选举孙中山为临时大总统。

1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,改用公历。随后,又选举黎元洪为副总统;成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。南京临时政府的成立是孙中山与临时参议院议员合影孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。

武昌起义成功后,湖北军政府与清朝内阁总理大臣袁世凯交涉,力图通过和平的方式早日实现共和。南京临时政府成立后,孙中山也曾表示,如果清帝退位,袁世凯宣布赞成共和,他即行辞职,并推举袁世凯继任临时大总统。1912年2月12日,在袁世凯软硬兼施的逼迫下,宣统帝下诏退位。清朝260多年的统治结束。

2月13日,孙中山向临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统。在袁世凯通电声明拥护共和后,2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统。为了限制袁世凯的权力,孙中山提出临时政府设在南京、新任大总统应到南京就职等条件。

袁世凯以北方秩序不易维持等为借口,不肯南下,迫使南京参议院同意他在北京就职。3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。

1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》约法规定:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。

3.基本要求:

(1)请在10分钟内完成试讲内容。

(2)讲清楚《中华民国临时约法》的意义。

(3)有必要的板书设计。

答辩题目

1.南京临时政府成立后有哪些主要措施,列举四条。

2.本节课你所采用的教学方法有哪些?为什么采用这些教学方法?

二、考题解析

【教学过程】

环节一:导入新课

教师在多媒体上展示国父孙中山的图片并设置疑问:孙中山为什么被称为国父?他领导建立的是哪个国?

学生回答教师引导:孙中山一生致力于革命,最终建立的中华民国,那他是如何建立的呢?结果是什么呢?引出课题《中华民国的建立》。

环节二:新课讲授

(一)中华民国的建立

教师引导学生阅读教材并提问:在上节课已经知道在辛亥革命的影响下,各省纷纷独立,那么独立后的各省如何将革命继续向前推进呢?

学生回答:在南京成立南京临时政府。

教师展示关于中华民国成立的相关纪录片并设置情境:假如你是当时《申报》的一名时事新闻记者,你要如何报道中华民国成立的相关新闻?在你的新闻上应该出现哪些要点?

学生回答:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,中华民国临时政府正式成立。黎元洪任副总统,并成立参议院。

教师补充讲解:中华民国临时政府成立后宣布实行公元纪年、以五色旗为国旗。

(二)袁世凯窃取革命果实

过渡:孙中山先生致力于建立中华民国的愿望终于实现了,成立了中国历史上第一个资产阶级性质的政府。

教师提问:中华民国临时政府建立后,接下来的革命道路会一帆风顺吗?又发生了什么震惊全国的的事件呢?

学生回答:革命果实被袁世凯窃取。

教师展示袁世凯窃取革命果实的过程示意图,并指导学生阅读教材,提问学生在每个时间点分别发生了什么事件?

学生思考回答后教师总结:1912年2月12日,宣统帝下诏退位。清朝260多年的统治结束。2月13日,孙中山向临时参议院提出辞职,并推荐袁世凯继任临时大总统。2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统。3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。

(三)《中华民国临时约法》

教师提问:那么孙中山就任由袁世凯窃取自己辛辛苦苦建立的中华民国吗?如果不是那他做了哪些努力?

学生回答:为了限制袁世凯的权利,颁布了《临时约法》。

教师展示《临时约法》的原件图片,组织学生以历史小组为单位结合教材,用10分钟时间讨论:《临时约法》主要有哪些内容?意义是什么?

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